Στην παρούσα διδακτική ενότητα, παρουσιάζονται οι βασικές προσεγγίσεις του φαινομένου της ηγεσίας, καθώς και τα βασικά χαρακτηριστικά που πρέπει να διαθέτουν οι επιτυχημένοι ηγέτες. Επιπλέον, αναλύονται τα τρία βασικά μοντέλα της ηγεσίας και οι δύο βασικές διαστάσεις της ηγετικής συμπεριφοράς.

Στην παρούσα διδακτική ενότητα, παρουσιάζονται τρία βασικά ενδεχομενικά μοντέλα άσκησης ηγεσίας. Ειδικότερα, αναλύεται το πώς τα χαρακτηριστικά των υφισταμένων και οι καταστάσεις, επηρεάζουν το πώς ασκείται η ηγεσία. Οι επιμορφούμενοι μαθαίνουν να περιγράφουν, να εφαρμόζουν και να συνθέτουν τα ενδεχομενικά μοντέλα, προκειμένου να υιοθετούν την κατάλληλη ηγετική συμπεριφορά, βάσει των καταστάσεων που διαχειρίζονται.     

Ο σκοπός της τέταρτης ενότητας είναι η παρουσίαση και η ανάλυση των σύγχρονων μοντέλων της ηγεσίας, όπως της χαρισματικής και της μετασχηματιστικής ηγεσίας. Ιδιαίτερη έμφαση δίδεται στην ανάλυση της σημασίας που έχει η δημιουργία ισχυρών δεσμών εμπιστοσύνης μεταξύ του ηγέτη και των «ακολούθων». Παράλληλα, γίνεται προσπάθεια ανάδειξης της σημασίας που έχει για την αποτελεσματική ηγεσία η σύνθεση στοιχείων από διαφορετικές προσεγγίσεις.

Ο σκοπός της ενότητας, είναι το να βοηθήσει τους επιμορφούμενους να συνθέσουν και να εφαρμόσουν κάποια από τα εργαλεία που προσφέρουν τα διάφορα μοντέλα ηγεσίας που αναλύθηκαν στις προηγούμενες ενότητες, προκειμένου να γίνουν αποτελεσματικότεροι πρωτίστως στην εργασία τους και δευτερευόντως στην προσωπική τους ζωή. Επιπρόσθετα, παρουσιάζεται και επεξηγείται η έννοια και η σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης. Η ενότητα ολοκληρώνεται με τη δημιουργία ενός προσωπικού πλάνου ανάπτυξης των ηγετικών ικανοτήτων των επιμορφούμενων.